为了加强家校联动，充分发挥多方力量，使家长更多地了解学校的教育教学管理制度及方法，帮助学生取得高考复习阶段的更大进步，赢得2019年高考的胜利。我校于11月18日上午召开高三年级学生家长会。本次家长会分为两个阶段，第一个阶段家长在体育馆集中听取高三年级领导汇报半学期来学校的办学成果，第二阶段家长在教室分班级交流。

第一阶段由分管校长赵志刚主持，高三年级主任崔恒杰首先从高三年级的课堂、题风、规范、自主等方面，扼要介绍了高三半学期的工作运行情况，并对学科竞赛、联考成绩表现优异者进行表扬，同时对下阶段工作进行提醒，以期家长能全力配合！

学校校长、党委书记邹施凯与家长们交流三点想法：第一，高考不仅是学生经过12年基础教育之后，从中学进入大学的门槛之考，而且也是学生未来人生的选择之考，同时更是关乎各位家庭未来的幸福之考。他说，东中的孩子，家庭、社会期望值更高。冲刺名校，不需要掩饰。我们的培养目标，就是培养学生做有文化的东中人，并取得较好的高考成绩，走进理想的大学，最终能肩负家庭的担当、社会的担当！他提醒，做父母也是有有效期的，而高三是“有效期”的最后一年，也只有200天，如果在孩子最需要的时候，我们忽略了恰到好处的时间与空间的陪伴，忽略了悉心的引导，将来孩子与理想的学校擦肩而过时，我们就只有后悔、叹息了。第二，高考不仅是学生语数外总分之考和选科等级之考，而且也是学生人生理想抱负之考、综合能力之考、良好心态之考！他认为，迎战高考抓总分、抓等级固然重要。但更重要的是从学习的态度的内驱力、学习方法上的有效力为孩子打气、鼓劲！这就要帮助学生树立必胜的信心、明确具体的目标、端正正确的态度、确立科学的方法。第三，高考不仅是学生之考，而且也是学校之考、老师之考、更重要的是家长之考！为让学生能考好，我们不断反思、总结我们的迎考策略，学校年级从战略层面，老师从战术层面给予各类学生以激励、关爱和指导。家长也要做好调控、关爱、帮助、陪伴，配合学校，共同营造气正的教育生态环境。

第二阶段在各班教室进行，首先对学校的教育、教学工作进行民意测评，然后各班任课教师进行交流介绍学科情况，再由班主任对联考成绩分析并提出高三家校合作的建议。各班主任从学校的整体理念和目标、班级成绩现状和规划、学习要求的建议、家校合作的建议等各个方面与家长们进行了深入的交流与沟通，既有宏观分析，也有具体点评。

通过交流，家长们获得了许多先进有效的的家庭教育方法，对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯达成了共识，得到了启发。对学校管理，老师工作等方面献言献策，共商育人大计，达到了“家校沟通、合作育人”的目的，取得了良好效果。