开学复课以来，江苏省东台中学教育教学工作有条不紊。为全面压实校园防疫、推进学校中心工作，4月13日，该校召开第一次教职工大会。会议强调，在防疫与复课双行并重模式下，必须恪守办学指导思想，明晰工作思路，在动态对接中，驭变以新，把握防疫的主动、教学的主动、发展的主动。

校长、党委书记邹施凯指出：本学期，学校继续高举做有文化的东中人旗帜，聚焦质量、安全、满意的办学目标，致力高质量发展、高效能管理、高质态构建，为创建江苏省高品质示范高中矢志不渝。把疫情防控不侥幸、不松懈、不麻痹贯穿始终，渗透到学校工作各个岗位与环节。

就落实本学期重点工作，邹施凯结合校长办公会精神，提出六大目标措施：

一、防疫情严守校园平安。在防疫领导小组统一指挥下，各年级、各职能处室疫情防控要抓基础重落实，相互协调，严防死守。发现问题和处置，按“四位一体”工作机制予以联动，责任定岗、到人、卡时。行政值班对照流程图规范实操。信息统计日报必须准确及时。大力开展校园卫生综合治理，加强春季易发流行病、传染病的校园宣传与防治，把劳动实践与环境卫生教育有机结合，发挥健康促进学校应有功能，筑牢校园平安线。广大师生校内外生活均要拒绝群体聚集，吁请全体家长积极配合。

二、保安全排除各类隐患。关注学生健康安全，爱生护生尤其要重视心理健康。疫情期间，一些学生的脆弱性表现突出，自我控制能力有所下降。复学后其惯性依然存在、个别滋生矛盾没有得到解决。年级和班级管理要警觉，分清性质、注重疏导、妥善化解，防止矛盾激化。通过主题班会、家校互动、师生结对等活动，优化学生心理素质。政教、教务、总务部门对消防、电路、食品、危化品安全，坚持回头看、常检查、多对照。及时排查隐患、落实整改。安全职责考核常态化。

三、振精神力行责任担当。延假不停学，我们努力横向到班科，纵向到时段。以极大的付出满足学生在线学习需要。复学后，全体教师要以“守土有责、守土担责、守土尽责”的敬业精神，学科上稳固平衡发展，补短益长；方法上笃实对点施策，反馈调整；情感上细致关怀激励，调适身心。快速实现线上线下教育教学的衔接转换。巩固和维持最佳工作状态，以系统思维看待各学科对高考总分的贡献率。师德建设，对照“负面清单”严明职业操守、崇廉尚洁。以零容忍的问责处理，增强底线意识，规范从教行为。

四、调节奏稳步过程控制。密切做好各年级教学进度调控、教学效果分析、学情演变分化工作。通过排查问题和分析评估，精准施策。把握补与进的辩证关系，突出查漏补缺的针对性实效性。本学期双休调单休，教务部门统筹兼顾好周六课务安排，满足选科调整需要，优化课务衔接与实施。教学计划调整与相关检测对接，保持同步。年级要有序把关工作节奏，在过程中坚持目标导向、问题导向、效果导向。推进过程考核，强化反馈跟踪。尖子生、本一边缘生是考核的重中之重。学校将以考核数据扎实过程控制，保障教职员工的辛勤付出。

五、夯常规压实管理行为。各处室要针对本学期工作特点制定计划。班主任管理工作的关键要求，是努力解决影响学生成长和学习的问题与矛盾，执行好手机禁入校园硬规定。翔实生情把握，讲究工作方法，落实好学生综合素质评价机制、成长目标规划，反惰性反脆弱。笃实教学六认真常规，年级备课组强化教学人员集体备课和个体备课的质量检测。深度推进“1+1”听课模式，做好评点提升。把“课比天大、题为命脉、问是关键、培是根本”的教学策略做细压实。分层管理中，立足整体推进，稳固尖子生培优，精准奖学金激励。

六、求发展力拓质量满意。防疫情谋发展是本学期双重挑战，以目标质量为导向，推动教育教学发展的车轮，把创建高品质示范高中，从“培育”走向“立项”，是每一个东中人的责任担当。我们要以发展的思维、开创的实践，持续推进各项工作。协同市局规划指导要求，落实校园绿化提升工程、重点建设工程，做好外墙出新竣工验收。把大数据平台、智慧校园建设深度融合于教研实践，在“两课四建设”中，聚焦学生的核心素养、关键能力的培养，对让学引思的教改实践做足做活。

邹施凯强调，坐井观天，人加谷就生俗气；登峰览胜，人加山就有仙风。本学期，我们必须工作作风不衰减、工作秩序不忙乱、工作标准不平庸，就问题，抓整改；就惰性，强励志；就常态，求超越。正确对待工作中新情况新问题，创造性开展，我们一定会取得无愧无悔的业绩，打赢高品质示范高中的创建决胜战。