为助力东台市文明城市创建，7月27日上午，在江苏省东台中学政教处和团委的组织安排下，高二年级的57名同学到校参与创建文明城市志愿者服务活动。

东台市作为“全国文明城市”提名城市，正在争创全国文明城市。江苏省东台中学积极响应上级号召，争当文明城市创建的参与者、倡导者和践行者，在巩固好之前的“创文”成果基础上，把“创文”工作常态化，用实际行动为全市创文工作贡献力量。

上午七点，热情的志愿者们已经集合完毕。在迅速地进行人员分组和工作分配后，志愿者们有条不紊地分头行动起来。他们相互配合，共同完成在东中校门口爱心指路、校内主干道文明交通倡导、路面垃圾清理打扫和车辆有序排放等志愿服务。

尽管雨势渐大，志愿者们个个热情高涨，干劲十足，在大家的共同努力下，校园秩序井井有条、校园面貌焕然一新。

江苏省东台中学一直重视学生文明素养的培养，自我市开展创建文明城市活动以来，学校通过各种方式参与“创文”活动，不断提升校园文明水平，此次志愿服务活动，东中学子以实际行动助力我市争创文明城市，亲身实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，彰显“文化东中人”的责任与担当。

附参加志愿服务同学心得：

今日阴雨绵绵，作为学校志愿服务者的一员，我们把北门道路旁的橱窗清理得一尘不染，闪着银光。站在北大门入口的两侧，我们为参加志愿填报的学生家长指路，也善意地提醒吸烟的家长掐灭烟头，维护学校的文明形象。雨越来越大，见到有未带伞的学生家长在门口焦急地等待，我们伸出援手，撑伞把他们送到高三教学楼。他人的微笑致谢，让我们感到满足自豪。

这次活动把“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神更加深刻地镌刻在我们心中。愿我们的行动能为东台创文决胜之际画上一个圆满的句号。（江苏省东台中学高二1班 吴迪）

今天，我参加学校的志愿者服务。学校西大门是我们小组服务的地方。因高三分数已出，3000多位学生家长入校了解志愿填报。我们适时提醒他们进入校内配戴口罩，并从测温通道进入。见到校门口的垃圾会主动捡拾。遇到问路的家长会热情引路……

志愿者服务的精神是“奉献，友爱，互助，进步”。希望自己能怀着这种精神，努力生长。（江苏省东台中学高二4班  许冰蓉）

烟雨迷蒙，微风轻拂，文明校园，你我共创。今天，作为学校志愿者的一员，我参加了东台创建文明城市的学校服务活动。我们清理道路垃圾，为前来参加填报志愿讲座的高三家长指路，为校园增添了一道亮丽的风采。能在东台决战决胜创建文明城市中做出自己的一点贡献，我感到十分光荣与自豪。（江苏省东台中学高二6班 葛逸扬）

今天的志愿服务活动不仅仅是让我们维护高校招生秩序，做好卫生保洁，更是为了给东台创建文明城市奉献自己的力量，这次的活动既锻炼了我们的实践能力，让我们成长，担当起我们作为新时代青年的责任，也让我们深切体会到了一些社会工作者在炎炎夏日中劳作的艰辛。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代高中生的追求，我们虽然身在校园，心却更加开阔。我们希望自己能尽可能早地接触社会，融入丰富多彩的生活。我校丰富的志愿活动正成为校园里一道亮丽的风景。（江苏省东台中学高二8班 房季洋）

一天的工作结束后，环顾高三大楼，收获颇丰，捡拾垃圾，让高三环境焕然一新，与前来招生的各大高校老师交流也让我们对高三有了初步认识。尽管大汗淋漓，我却心满意足。

我们对创建文明城市有了更进一步的认识和了解。奉献、友爱、互助、进步是我们的志愿精神，在这个过程中我们能奉献他人，提升自我的道德修养。（江苏省东台中学高二13班 杨沈）

在这个美丽的日子里，我和其他志愿者早早到校，大家分头行动，校园里到处都是身穿红马甲的身影，充满了朝气，尽管雨落个不停，我们劳动服务的热情不减，这里捡捡，那里擦擦，很快就将校园的每一个角落清理得干干净净，看着我们的劳动成果，我的心中充满了喜悦与自豪。原来，付出也是快乐的化身！

捡起一片纸，纯洁的是自己的精神；擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。我们来做志愿者，想的不该是“什么时候任务才能完成啊”，而是“我还能为学校做些什么”，承担起“文化东中人”的一份责任。

其实，只要我们愿意去做、用心去做，每一个人都可以是志愿者，为身边的人服务。志愿服务没有大小、时间之分，每个人都可以为集体做出自己的贡献。点滴小事，从我做起，城市因你我而文明，世界因你我而精彩。（江苏省东台中学高二15班 冯李欣）

天色微暗，风雨如晦，却阻挡不了我们志愿服务的热情。我穿上了红马甲，在风雨中清扫操场，捡拾塑料瓶，将地上的落叶、枯枝码好……这时，高三的学长和家长们也来校填报志愿。我们站在路口，热情地为他们指向，提醒他们文明游览。而今正是我市创建文明城市的决胜时刻，作为东中学子，我们更应该秉持“创文有我”的自觉，提升文明修养，在奉献中完善自我，在汗水中提升自我，为东台创文做出一份贡献。“人身上至少有一件事物能把你和别人区别开来。”于我而言，这便是奉献。今日之行，我收获颇多，风雨声中，犹作未来想。（江苏省东台中学高二18班 陈泽）